جهانی شدن و ضرورت آموزش¬های شهروندی جهانی
Authors: not saved
Abstract:
امروزه به واسطهی «جهانی شدن»، سرنوشت تمامی افراد، سازمانها و حکومتها بیش از پیش به یکدیگر گره خورده و تأثیرات این فرایند بر تمامی حوزههای فعالیت بشری، غیرقابلانکار گردیده است. در ادامه و به دنبال طرح مفهوم «شهروندی جهانی» انتظارات جدیدی از آموزش و پرورش به عنوان عامل معنابخش به زندگی افراد و ابزاری برای پرورش شخصیت انسان و رفع نیازهای اجتماعی، شکل گرفته است. این مقاله با هدف بررسی خصوصیات و مؤلفههای شهروندی جهانی، نقش، اهمیت و ضرورت آموزشهای شهروند جهانی را مورد بحث و بررسی قرار میدهد. اگر بپذیریم که استفادهی کنونی از منابع موجود در جهان، غیرمنصفانه و غیرقابلقبول است و شکاف فقیر و غنی (از همهی جنبهها) وسیع و وسیعتر میشود، باید چارهای اندیشید. آموزش و تربیت شهروند جهانی (بهویژه کودکان و جوانان) به عنوان فردی که خواهان تبدیل شدن جهان به مکانی سرشار از عدالت، برابری، صلح و توسعهی پایدار، احترام و پاسداشت تنوع و گوناگونی نژادی، مذهبی و ... میباشد و همچنین دارای خصوصیات دیگری است که در این مقاله به آن پرداخته شده، راهحل و ابزاری قدرتمند به نظر میرسد. در این چارچوب، فقر و بحران هویت جوان ایرانی و از طرفی جذب شدن به فرهنگ جهانیسازی بیگانگان، دو نکتهای است که ضرورت توجه به آموزشهای شهروند جهانی به منظور اتخاذ نگاه وسیع و کلانتر به مسائل جهانی را نمایان میسازد. بنابراین با توجه به متون ارزشمند اسلامی و جایگاه والای ترسیمشده برای انسان و ارزشهای انسانی و همچنین با توجه به فرهنگ و تمدن غنی ایرانی و در راستای ایفای نقش فعالانه در مدیریت مشترک جهانی، فراگرفتن این قبیل آموزشها در نظام آموزش و پرورش رسمی و غیررسمی و همچنین تاسیس مرکزی تحت همین عنوان با همکاری سایر نهادهای آموزشی در کشور پیشنهاد میشود
similar resources
تحول مفهوم شهروندی در فرایند جهانی شدن
جهانی شدن با هدف قرار دادن نهاد شهروندی که به مثابه گرانیگاه زیست ملی به شمار میآید، موجب جابجایی این گرانیگاه شده به طوری که در قرن 21 زیست نوینی به نام زیست جهانشمول در حال ظهور است. زیست جهانشمول، زیستی است که در پر توان تنها تعهدات ومسوولیتها و حقوق ملی و سرزمینی ارزش پیدا نمیکنند، بلکه انسان به این درجه از آگاهی ارتقا مییابد که در برابر ارزشها و آموزههای انسانی که فراملی بوده، مسوولی...
full textتعامل جهانی شدن‘ شهروندی و دین
در این مقاله سه مؤلفه جهانی شدن‘ شهروندی و دین بررسی شده است. از آنجا که جهانی شدن و دین از طرفی در فرازمانی و فرامکانی بودن اشتراک دارند و از طرف دیگر شهروندی معرف نوعی التزام به قوانین مدنی و تعلقات سیاسی‘ فرهنگی و اجتماعی است که مرز جغرافیایی و سیاسی‘ در محدوده یک کشور‘ دارد و بر ضوابط حقوقی دولت – ملت تأکید می کند‘ احتمال دارد نوعی چالش بین جهانی شدن‘ دین و شهروندی در جامعه معاصر وجود داشته...
full textجهانی شدن یا جهانی سازی؟
جهانی شدن پدیده نوظهوری نیست بلکه فرایندی است که همگام با افزایش آگاهی انسان نسبت به خود و محیط طبیعی و اجتماعی، از آغاز تاریخ وجود داشته است. از جنگ جهانی دوم به بعد با رشد تجارت جهانی، افزایش تحرک سرمایه در سطح بین المللی، مهاجرت نیروی کار و کــاهش موانع تجاری براساس قراردادهای بین المللی، شکل دیگر و سرعت بیشتر پیدا کرد. در سالهای اخیر هم با سرعت فزاینده دانش و فناوری و...
full textتحول مفهوم شهروندی در فرایند جهانی شدن
جهانی شدن با هدف قرار دادن نهاد شهروندی که به مثابه گرانیگاه زیست ملی به شمار میآید، موجب جابجایی این گرانیگاه شده به طوری که در قرن 21 زیست نوینی به نام زیست جهانشمول در حال ظهور است. زیست جهانشمول، زیستی است که در پر توان تنها تعهدات ومسوولیتها و حقوق ملی و سرزمینی ارزش پیدا نمیکنند، بلکه انسان به این درجه از آگاهی ارتقا مییابد که در برابر ارزشها و آموزههای انسانی که فراملی بوده، مسوولی...
full textقران، جهانی شازی و جهانی شدن
این پژوهش میکوشد ضمن ارائهی معنای مورد نظر از مفهوم جهانی شدن اصول، ویژگیها، نتایج و پیامدهای آن سازوکارهای تحقق طرح جهانیسازی فرهنگ و معارف قرآن را بررسی و سپس چالشهای فرهنگ قرآنی را در عصر جهانیشدن در حوزهی اعتقادات، باورها و ارزشها بیان کند. این مقاله «قرآن» و «جهانیشدن» رامتلازم هم دانسته و بیان میکند قرآن کریم وحینامهای الهی است که برای هدایت نظری و عملی انسان در همهی عصرها آم...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 6
pages 179- 194
publication date 2012-02-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023